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Le consonanti doppie – Ascolto – A1

Una delle maggiori difficoltà per gli studenti di italiano sono le consonanti doppie. Spesso non sono facili da percepire, ma è fondamentale scriverle correttamente nei testi. Con questi esecizi puoi allenarti a riconoscerle. Buon divertimento!

One of the biggest difficulty learners find with Italian are double consonants. They are not often easy to perceive, but it is fundamental to spell them correctly in written texts. With these exercises you can train on recognizing them. Enjoy it!

 

ESERCIZIO 1 – Inserisci le lettere mancanti: consonante doppia o singola? [Fill in the missing letters: double or single consonant?]

 

B – ba___o / li___ro

C – sa___o / pal___o

D – a___ome / o___ore

F – gra___io / ma___ia

G – ra___io / a___o

L – a___oro / a___ibi

M – ma___a / Ro___a

N – pe___a / a___cora

P – a___eso / a___atia

R – ca___o / o___a

S – sa___o / corro___o

T – tu___o / rega___a

V – a___eduto / po___ero

Z – pa___o / o___io

 

ESERCIZIO 2 – Completa le frasi con le parole mancanti [Fill in the missing words]

 

  1. Il treno è ___________ ieri sera con ___________’ora di ritardo.
  2. La ___________ rimase attaccata al soffitto.
  3. Il giudice ___________ il ___________ con estrema rassegnazione.
  4. La cugina di Marco buttò il ___________ senza nemmeno averlo ___________.
  5. ___________ uscire ___________ una di queste sere, che dici?
  6. Il mio cane non è più ___________ di un tempo, ormai è ___________ parecchio.
  7. Quei poveri ___________ sono stati ___________ senza pietà.
  8. Che ___________, si ___________ sempre degli altri!
  9. Ecco che spunta un ___________ di sole da dietro quei nuvoloni!
  10. Studiare l’italiano ti fa ___________?

 

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